Изучение алгоритма действий по получению проектного финансирования с учетом особенностей 214-ФЗ. Выдача Term Sheet, заявительная документация, кредитная обеспечит. документация, кредитный договор, отчетность по фин. мониторингу.
Компетенции, получаемые слушателем по завершению обучения:
Обучающая программа формирует у слушателя целостную картину процесса получения проектного финансирования и факторов принципиально влияющих на результаты этого процесса. В процессе обучения слушатель документально и на примерах реальных проектов пройдет по маршруту от вхождения в проект до подписания кредитного договора с Банком. Взаимодействие с действующими сотрудниками ведущих банков сделает приобретенные навыки максимально приближенными к реальности.
Спикеры модуля
Константин Пороцкий
Директор СРО «»Союз инновационные технологии проектирования»
Управляющий партнер проекта OMAKULMA
Руководитель экспертного совета Комиссии по вопросам индивидуального жилищного строительства Общественного совета при МИНСТРОЙ
Элита Смилшкалне
Бизнес-школа «Вверх»
Финансовый консультант
Руководитель финансовых проектов
Содержание модуля
Введение
Малоэтажное строительство в РФ и 214-ФЗ
Комплект документов Застройщика для целей получения проектного финансирования
Особенности работы Застройщика с кредитующим Банком до и после подписания КД
Условия и требования кредитующего Банка к Застройщику (до и после подписания КД), получающему проектное финансирование
Фин. модель проекта (ФМ) – центр проектного управления и отчетности перед кредитующим Банком
Договор КРТ как способ минимизации проектных рисков и повышения эффективности проекта
Анализ градостроительных условий и ограничений земельного участка (земельные участки от слушателей и/или объекты, размещенные в публичном пространстве).
Выбор оптимального порядка работ по реализации проекта до получения РНС в зависимости от вида малоэтажной застройки (земельные участки от слушателей и/или объекты, размещенные в публичном пространстве).
Анализ преимуществ, получаемых Застройщиком при реализации проекта в форме МЖК, в сравнении с обычным порядком реализации проектов малоэтажной (коттеджной) застройки (проекты от слушателей и/или проекты, размещенные в публичном пространстве).
Анализ структуры TermSheet – 1 и TermSheet – 2 (на примере проекта от преподавателя).
Анализ структуры и условий КД (на примере проекта от преподавателя).
Изучение структуры проекта на предмет резервов повышения его эффективности (собственные проекты слушателей или публичные проекты).
Изучение характерных ошибок при формировании доходной и расходной частей бюджета (собственные проекты слушателей или публичные проекты).
Анализ структуры бюджета проекта (собственные проекты слушателей и/или проект, предложенный преподавателем).
Изучение характерных ошибок при получении проектного финансирования. Ответы на вопросы слушателей. Читает Представитель Банка-1.
Изучение характерных ошибок при получении проектного финансирования. Ответы на вопросы слушателей. Читает Представитель Банка-2.
Изучение последовательности формирования экспресс-ФМ (собственные проекты слушателей или публичные проекты).
Изучение структуры бизнес-план проекта (собственные проекты слушателей или публичные проекты).
Изучение последовательности формирования основной ФМ (собственные проекты слушателей или публичные проекты).
Изучение оптимального формата основной ФМ для целей эффективного взаимодействия с кредитующим Банком.
Изучение структуры Мастер-плана КРТ и его финансово-экономического обоснования (публичные проекты).